在非遺文化的星河中，每一份技藝都是璀璨的明珠。近日，保定理工學(xué)院資源與工程技術(shù)學(xué)院的志愿者們走進(jìn)南北非遺博物館，化身“文化小使者”，與一群可愛的小朋友共同開啟非遺探秘之旅。他們用耐心與熱情，在守護(hù)童真的同時(shí)，架起了孩子們與傳統(tǒng)文化之間的橋梁。
活動(dòng)當(dāng)天，志愿者們?cè)缭绲诌_(dá)博物館，迅速熟悉場(chǎng)館布局與參觀路線，在各個(gè)展區(qū)嚴(yán)陣以待。面對(duì)活潑好動(dòng)的小朋友，志愿者們化身“安全小衛(wèi)士”，全程保持高度專注。在人流密集的區(qū)域，他們牽起孩子們的小手，輕聲提醒注意腳下臺(tái)階；當(dāng)小朋友被精美的展品吸引駐足時(shí)，志愿者們及時(shí)引導(dǎo)跟上隊(duì)伍，確保每個(gè)孩子都在安全視線范圍內(nèi)。一句句溫柔的叮囑，一次次貼心的攙扶，讓孩子們的參觀之路充滿安心與溫暖。
參觀過程中，志愿者們又化身為“趣味講解員”。在皮影戲展區(qū)，孩子們被幕布上靈動(dòng)的角色深深吸引，志愿者們便蹲下身來，用生動(dòng)的語言講述皮影戲的歷史淵源與制作工藝，還引導(dǎo)孩子們近距離觀察皮影道具，觸摸這門古老技藝的溫度。在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，志愿者手把手教小朋友嘗試操縱皮影，看著孩子們親手讓角色“動(dòng)”起來，現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣歡快的笑聲。這些互動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們對(duì)非遺文化的興趣，更讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)期間，志愿者們時(shí)刻關(guān)注著孩子們的需求。當(dāng)有小朋友想上廁所時(shí)，志愿者第一時(shí)間上前；當(dāng)孩子們對(duì)展品提出天馬行空的問題時(shí)，志愿者們認(rèn)真思考、細(xì)致解答。這樣的暖心瞬間，在活動(dòng)中不斷上演，志愿者們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
南京博物院國寶保護(hù)人王鴻順老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，為大家進(jìn)行非遺知識(shí)講解。王老師憑借豐富的文物保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn)，用生動(dòng)形象的語言講述了非遺文化的起源、發(fā)展和傳承。在講解過程中，王老師結(jié)合南北非遺博物館的展品，詳細(xì)介紹了皮影戲、剪紙、刺繡等非遺項(xiàng)目的獨(dú)特魅力和制作技巧。他還分享了自己在文物保護(hù)工作中的感人故事，讓志愿者們深刻體會(huì)到非遺文化傳承的重要性和艱巨性。志愿者們認(rèn)真聆聽，不時(shí)提問，與王老師進(jìn)行深入交流。大家紛紛表示，通過這次講解，對(duì)非遺文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了傳承和弘揚(yáng)非遺文化的決心。
此次活動(dòng)的開展，通過小朋友和志愿者的傳播，帶動(dòng)更多家庭關(guān)注非遺文化，在社會(huì)上營造了重視傳統(tǒng)文化傳承的良好氛圍，有助于提升全社會(huì)對(duì)非遺文化的認(rèn)知度和保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)展示了志愿者在文化傳承中的重要作用，激勵(lì)更多人參與到志愿服務(wù)中來，推動(dòng)社會(huì)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和互助精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量 。