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    （通訊員 陳濤） 為充分做好學(xué)士學(xué)位授予單位和授權(quán)專業(yè)評審準(zhǔn)備工作，7月12日-15日，我院特邀原國土資源部教育司司長、地大（北京）原校長程業(yè)勛教授，全國政協(xié)委員、國務(wù)院參事司參事、地大（北京）原副校長蔡克勤教授，全國地質(zhì)教育協(xié)會秘書長、地大(北京)原副書記、副校長余際從教授，地大（北京）原副書記徐振西教授，原北京地質(zhì)管理干部學(xué)院副院長、地大（北京）原副校長袁寶華教授，原地大（武漢）教務(wù)長、北京地質(zhì)管理干部學(xué)院教務(wù)長張桂珍教授，地大（北京）老干部處處長李娜等七位專家到校，展開為期4天的校內(nèi)自評工作。

 

    7月13日上午8:30，學(xué)士學(xué)位授權(quán)評建校內(nèi)自建自評工作匯報會，在行政樓會議室召開。專家組成員、我院院長王果勝、黨委書記李朝秀及其他院領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)參會。會上，王果勝院長首先致歡迎辭。他指出，學(xué)士學(xué)位授權(quán)點申報工作，是學(xué)院今明兩年的工作重點，這次邀請各位專家對學(xué)院總體層面和16個專業(yè)分別進行自評自查，目的是幫助學(xué)校進一步完善整改措施，明確下一階段的工作重點和目標(biāo)，縮小差距，使學(xué)院評建工作能夠達到預(yù)期的目標(biāo)。未來幾天中，各位專家將深入學(xué)院的方方面面，檢查指導(dǎo)，希望各位專家多提出寶貴意見和建議，希望我院廣大教職員工，虛心學(xué)習(xí)，把握好評估的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)評建工作方式方法，希望學(xué)院借此機會，加快“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的進程，努力提高評建工作的實效和提升評建工作的水平。

 

    副院長楊高峰在會上向?qū)＜医M作了題為《以學(xué)位授權(quán)評建為契機 全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 為實現(xiàn)高水平、有特色獨立學(xué)院發(fā)展目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)》的學(xué)士學(xué)位授權(quán)校內(nèi)專家自評工作報告。具體從學(xué)院基本發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、教學(xué)管理、對評建工作的認識、存在問題及努力方向，六個方面進行了詳細匯報。

 

    接下來，專家組觀看了學(xué)院宣傳片，模擬考察了學(xué)院實驗樓的物理、機械設(shè)計、機械原理、會計電算化、寶石鑒定、晶體光學(xué)、巖石等實驗室，走訪了教學(xué)樓、體育場、學(xué)生公寓、學(xué)術(shù)報告廳、語音室、圖書館、機房等學(xué)院設(shè)施。每到一處，老專家們都認真查看和詢問，并對有關(guān)問題提出改進意見。

 

    隨后的幾天中，自評專家組還審閱了教務(wù)處教學(xué)原始檔案、試卷庫資料、學(xué)院層面專業(yè)層面評建材料，聽取了專業(yè)層面匯報會、教師座談會、學(xué)生座談會，組織召開了專家組會議，并將評審意見及時反饋給學(xué)院和各評建專業(yè)。

 

    黨委書記李朝秀表示，通過校內(nèi)自評專家組評審，我們發(fā)現(xiàn)各單位各部門之間，評建準(zhǔn)備情況存在著不平衡的現(xiàn)象，有的進步顯著，有的有待加強，接下來學(xué)院還將認真匯總專家組意見，精心領(lǐng)會各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深入思考學(xué)院的評建工作，認真安排下一步的整改措施，最終在這次校內(nèi)自評的基礎(chǔ)上，明確方向，再接再厲，使學(xué)院評建工作更進一步。

 

    本次校內(nèi)自評專家組評審，是我院評審工作六個階段的第四階段工作，即整改落實階段（2011年7月－2011年10月），本階段學(xué)院將根據(jù)校內(nèi)自評專家組評審結(jié)果再次進行全面整改，整理評審資料和查缺補漏，完成所有評審材料的整理，匯總。

 

學(xué)士學(xué)位授權(quán)評建校內(nèi)自建自評工作學(xué)院層面匯報會現(xiàn)場

 

 專業(yè)層面匯報會上專家組聽取各專業(yè)匯報

 

 專家組考察學(xué)院實驗室建設(shè)

 

 

 審閱學(xué)院層面評建材料

 

審閱專業(yè)層面評建材料

 

 

 

 

 專家組與我院領(lǐng)導(dǎo)合影