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第二十六屆教師節(jié)我院召開教師座談會
【學(xué)院新聞】 加入時間：2010年09月11日 信息來源：不詳 作者：admin 訪問量：
（記者 閆海龍 張龍 崔楠） 為迎接我國第二十六個教師節(jié)的到來，9月9日下午4：00，學(xué)院在行政樓二樓會議室專門召開了教師節(jié)座談會。與會領(lǐng)導(dǎo)有：院長王果勝、黨委書記李朝秀、常務(wù)副院長王金海、副院長馬崢濤、郭寶增。此外，教師代表、行政機(jī)關(guān)代表、學(xué)生代表也參加了本次座談會。會議由李朝秀書記主持。
會上，副院長郭寶增首先宣布了我院《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程被評為省級精品課的好消息。隨后宣讀了《關(guān)于09年度院級精品課評審結(jié)果的通知》，其中地科系李曉林教授的《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、外語系梅家象教授的《綜合英語》、經(jīng)濟(jì)系陳文華教授的《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》、工程系王勝曼老師的《機(jī)械設(shè)計(jì)》、信工系李潤亞老師的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等五門課程被評為院級精品課。郭副院長強(qiáng)調(diào)，院級精品課的有效期為2010年1月至2014年1月，希望這些精品課能夠在全院師生間交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。
座談會上，還宣讀了《關(guān)于表彰第三屆青年教師教學(xué)基本功競賽獲獎教師的決定》。其中，一等獎王勝曼老師；二等獎田玉龍、鄭美靜、耿風(fēng)華、魏含蓄老師；三等獎李海軍、石曉飛、王曼、孫秋娜、李群、郭士金老師。副院長馬崢濤在會上宣讀了《關(guān)于表彰輔導(dǎo)員崗位技能大賽獲獎教師的決定》，其中：一等獎管理系老師王艷；二等獎工程系老師王雄偉、經(jīng)濟(jì)系老師孫蘇玉；三等獎工程系老師王新偉、李凱韻、夏元元。
管理系岳文強(qiáng)教授、地科系邊慶年教授等教師代表，先后在會上作了發(fā)言，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。行政教輔機(jī)關(guān)教師代表、學(xué)生代表也在座談會上作了發(fā)言。
會議最后，院長王果勝作了講話。他首先代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)即將來臨之際，向全體教師表示節(jié)日的祝賀，向上述獲獎教師表示祝賀。接著，王院長指出，長城學(xué)院建院五年來，廣大教師在貫徹黨的教育方針，以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，精心育人，為把長城學(xué)院建設(shè)成一所以地質(zhì)類為特色，工科為主體，理、工、文、管、經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型大學(xué)，付出了辛勤的汗水和激情。長城學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績，這些成績的取得是全院教師團(tuán)結(jié)拼搏、共同奮斗的結(jié)果，凝聚了全院師生的心血，為此王院長代表學(xué)院向?qū)W(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全院教職員工，表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
隨后，王院長強(qiáng)調(diào)從今年開始，學(xué)院將以提高教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)改革為工作重心，逐步實(shí)現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展到科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。他指出，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師和教師素質(zhì)的提高。今后我院還要繼續(xù)加強(qiáng)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的工作，具體要從：一、全院教職員工尊師重教，要努力為教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件；二、每一位教師要做為人師表、教學(xué)育人的典范；三、要鼓勵教師積極投入到學(xué)院的教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)上來，三個方面做起。
本次教師座談會的召開，在表彰獲獎教師，祝賀教師節(jié)到來的同時，也向全院教職員工傳達(dá)出學(xué)院重視教學(xué)質(zhì)量提高，深化教學(xué)改革的決心。正如王院長在講話中指出，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線，廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)辦好學(xué)院的責(zé)任感和使命感，發(fā)揚(yáng)“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的地大校風(fēng)，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量，共同建設(shè)學(xué)院更美好的未來。
我院教師座談會現(xiàn)場
院長王果勝與獲獎教師合影
黨委書記李朝秀為獲獎教師頒獎
管理系岳文強(qiáng)教授發(fā)言
地科系邊慶年教授發(fā)言
學(xué)生代表發(fā)言